2023年7月6日，教育部部長懷進(jìn)鵬在國務(wù)院新聞辦公室舉行的“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會上介紹“加快建設(shè)教育強(qiáng)國 辦好人民滿意的教育”有關(guān)情況，提到“強(qiáng)化大數(shù)據(jù)賦能教育教學(xué)；發(fā)展數(shù)字教育、推進(jìn)教育數(shù)字化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化是大勢所趨、發(fā)展所需，也是改革所向。”

互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)不斷發(fā)展，教育信息化的必要性和重要性日益凸顯。在服裝專業(yè)教學(xué)中，利用3D虛擬技術(shù)，能夠打破傳統(tǒng)服裝專業(yè)實(shí)踐的許多限制，為師生打造多元交互的課堂體驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果和效率。

3D虛擬仿真實(shí)驗(yàn)1:1還原真實(shí)器材，為學(xué)生提供反復(fù)實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)會，減少實(shí)驗(yàn)器材的損耗成本。如在服裝剪裁實(shí)驗(yàn)中，面料可以無限使用，通過反復(fù)的剪裁實(shí)驗(yàn)，既讓學(xué)生深刻理解服裝立裁相應(yīng)知識點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與創(chuàng)新思維，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，也避免了器材的損耗，降低實(shí)驗(yàn)成本。

虛擬仿真技術(shù)還可以提供更多的實(shí)踐機(jī)會和反饋。學(xué)生可以通過虛擬仿真技術(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)和嘗試，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤，提高自己的技能水平。同時，虛擬仿真技術(shù)還可以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和表現(xiàn)，為教師提供更加全面和準(zhǔn)確的評估。

格林兄弟科技在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，線上線下相輔相成，打造高效課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

標(biāo)簽：數(shù)字化教材開發(fā)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、VR虛擬仿真定制服務(wù)