虛擬仿真教學系統與數字化時代融合打造高效課堂

近日,中共中央、國務院印發了《數字中國建設整體布局規劃》,對數字中國建設進行了系統性謀劃和體系化布局,虛擬仿真沉浸體驗式教學得以逐步覆蓋,而這些強調”以學生自主學習為主“的教學方式就是由虛擬仿真教學智能交互技術進行研發的VR、AR、MR等實現的。

目前,VR虛擬仿真教學在服裝職業院校的技能實訓、服裝虛擬仿真實驗等領域的應用已經趨于成熟,例如VR虛擬仿真教學系統、服裝生產管理虛擬現實實訓系統等。

近年來,隨著《教育信息化2.0行動計劃》和《新一代人工智能發展規劃》等政策的逐步實施,等虛擬仿真技術AR,VR與教育的融合創新逐步擴大,使院校的教學效率和教學質量有了顯著的飛躍。

那么,什么是VR虛擬仿真教學?虛擬仿真教學可以解決傳統教學中的哪些問題?虛擬仿真教學具體怎么運用?下面格林兄弟科技為你解讀。




主要應用在哪個學段和學科?
眾所周知,VR虛擬仿真教學是一種將虛擬仿真實驗教學與數字化技術和理論知識相結合的教學方式,只要根據各個學段所需學習的理論知識和學生的心理特征等因素相結合進行系統設計定制,結合各個學段的所需達成的學習任務進行定制開發虛擬仿真教學系統。這樣產生的虛擬仿真教學系統是適合在中學、職業院校等各個學段使用的,例如:

在職業院校里,能提供多種場景環境模擬生產環境實訓給院校師生進行學習,例如:精密服裝設備虛擬三維查看,服裝生產虛擬仿真模擬訓練,服裝生產管理實訓虛擬仿真實驗等等。


小編相信,隨著數字化技術日趨成熟,虛擬仿真數字化技術與教育信息化的結合將會更加有深度,虛擬仿真教學使教育信息化也會越來越完善,將更有益于祖國的花朵們通過知識改變命運,在同一藍天下共享更優質教育!
標簽:虛擬仿真系列服裝設計一體化實訓虛擬仿真建設方案服裝智能制造實訓基地解決方案

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