“這也太酷了！沒想到宅在家中也能親手做實(shí)驗(yàn)！”來自江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院車輛181班的劉翔感嘆道。日前，江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院積極響應(yīng)國家“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，開展了汽車輕量化設(shè)計(jì)及其安全性能測試的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使同學(xué)們能夠在家中做“真”實(shí)驗(yàn)。

打開電腦，登錄平臺，學(xué)生立刻就進(jìn)入了一個(gè)結(jié)合了視、聽、觸等多種感知的逼真的“模擬實(shí)驗(yàn)室”。在這個(gè)“模擬實(shí)驗(yàn)室中”，學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)計(jì)、模擬實(shí)驗(yàn)碰撞、記錄分析數(shù)據(jù)以及得出結(jié)論，書本上抽象的知識點(diǎn)好像都“活”了起來，趣味學(xué)習(xí)的同時(shí)也取得了良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

“學(xué)生不能返校，而實(shí)車試驗(yàn)的實(shí)踐性強(qiáng)且實(shí)驗(yàn)難度大，這時(shí)候，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)就能讓學(xué)生直觀地感受實(shí)驗(yàn)場景，有助于提升學(xué)生的創(chuàng)新思維。”該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人機(jī)電學(xué)院陳爽老師說道，“這次虛擬仿真實(shí)驗(yàn)‘實(shí)戰(zhàn)’，大大突破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)間和空間限制，也讓我們體會(huì)到了虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的眾多優(yōu)勢，接下來將會(huì)繼續(xù)開發(fā)鉆研該項(xiàng)目，上好在云端的每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。”

江西理工大學(xué)車輛工程專業(yè)的同學(xué)們紛紛分享自己的感受：“體驗(yàn)感和交互感強(qiáng)”“這樣的實(shí)驗(yàn)，將晦澀難懂的知識生動(dòng)形象的表現(xiàn)了出來”“線上實(shí)驗(yàn)課，仿佛身臨其境，整個(gè)實(shí)驗(yàn)清晰明了，大大提高了學(xué)習(xí)效率”……依托線上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)，不僅保證了停課不停學(xué)，還大大激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。

該虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目以學(xué)生為中心，以問題為導(dǎo)向，讓學(xué)生親自動(dòng)手操控和演示實(shí)驗(yàn)裝置，教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)方法的講解和實(shí)驗(yàn)過程監(jiān)控，并對學(xué)生操控、演示中出現(xiàn)的問題以引導(dǎo)、啟發(fā)的形式使學(xué)生認(rèn)識問題出現(xiàn)的關(guān)鍵所在，增強(qiáng)學(xué)生對知識的獲取興趣和獲取能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的開設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生居家上實(shí)驗(yàn)課的成功變革，開創(chuàng)了學(xué)校線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式的探索。