大到世界500強企業，小到連鎖門店企業，都在上線移動學習平臺，提升員工能力。移動學習平臺為什么這么火?因為移動學習有個十分美好的初衷：可以利用員工的碎片化時間。但碎片化時間也是一種資源，他們為什么要放棄休息、玩游戲、看電影、刷微信，來選擇學習呢?格林兄弟認為，只有深入了解用戶，才能讓移動學習平臺具有吸引力。

大多數用戶之所以在碎片時間選擇學習，有兩種情況：一是迫于工作需要的非學不可;二是學習變得比其他選擇具備吸引力。本文重點探討：如何讓移動學習平臺吸引員工?據麥肯錫調研數據顯示，中國員工業余時間花費精力最多的分別是游戲、微信類社交媒體、看新聞。為什么它們大受歡迎?因為它們簡單輕松、有激勵反饋機制、能獲得知識、滿足人交流分享的社交需求。它山之石，可以攻玉。移動學習平臺可以借鑒游戲微信們的成功經驗，打造自己的吸引力，具體可以在4個方面做做文章。

簡單易用

良好的移動學習體驗最基本的一點就是簡單易用。在操作方式上，重點體現尋找、學習、傳播知識的功能，祛除一切不重要的細節內容，以及對學習沒什么促進作用的花哨設計，做到簡潔實用并易于查找。在學習內容上，將公司原有的學習內容優化、微化，盡量簡短精煉，突出重點即可。

內容有用

人們對看微信訂閱號，看新聞，比較有興趣，是覺得能獲取有用的知識。移動學習平臺也可以從這一點出發，對于一些員工必須掌握的知識和關鍵工作技能，制作成課程，有針對性的幫助他們提升。比如財務報銷流程、業務知識手冊、代碼實戰技巧等等，都能吸引員工的主動翻閱學習。

互動分享

移動學習的價值，不僅體現在能讓學員獲得更好的學習體驗，更在于他能為學員創造一個移動式的學習社區。實踐也證明，社區中的交流與學習遠比單向的在線學習課件更有吸引力。當用戶之間可以互相關注加為好友，隨時與其他用戶、老師進行內容討論，與其他部門的同事分享交流學習工作中的難題、得到公司骨干、高層的指點……這些都會讓學習變得更為有趣。

激勵反饋

游戲之所以吸引人，離不開其“清晰目標、簡單任務、明確反饋、及時激勵”等特點。如果移動學習平臺的設計，也能借鑒游戲化的激勵反饋方式，想必也能讓學習過程充滿正能量的動力。

比如設計在線測評功能，剛學完就可以考試，是對學習效果的反饋。比如設置獎勵，在用戶學完一門課程，考試達到一定分數，就可以拿到一個相關證書，而且這個證書和晉升、獎金等直接掛鉤。